Les enjeux éthiques de la didactique des langues et des cultures n’appellent-ils pas un « nouveau discours sur la méthode des études de notre temps » ?

Dans ELA n° 140 Revue de didactologie des langues –cultures,’, (ed Klinksieck), n° consacré à ‘Interdidacticité et Interculturalité’, n° 140, dec. 2005, Christian Puren (Coord.) p.421 - 433.