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In Dossier MCX XVIII , Cahier des Résumés de la 7° Rencontre MCX , Juin 99 "Pragmatique et Complexité " (1 page)

Editorial de La Lettre Chemin Faisant MCX-APC, n° 35, Nov. 99

In L'organisation apprenante, tome 2. Faire, chercher, comprendre. Sous la direction de Jeanne Mallet. Université de Provence, département Sciences de l'Education

Revue "Education permanente" n°122 (1995-1), p.201/212. NrG n°95-02, 10 pages (Février 1995).

Communication présentée aux journées thématiques "Quels savoirs enseigner dans les lycées ?" organisé par le Ministère de l'Education Nationale à Paris (24 Mars 1998). Publié dans : E Morin(Ed.) « Relier les connaissances, le défi du XXI° siècle » , ed du Seuil, 1999, pp.435-441.

Animation de la Conférence - Débat sous ce titre organisée par le Programme Européen MCX avec l'I.M. EDF-GDF et l'I.I P. -Futuroscope , le 9 juin 1998 . Débats publiés sur les sites WEB du Réseau Intelligence de la Complexité, Atelier "Argumentation et Complexité ,§3, "la délibération , une idée neuve"

Point de vue publié dans la revue "Education & Management" n°16 (Décembre 1995).

Contribution à l'ouvrage collectif "L'organisation apprenante — Tome I : l'action productrice de sens" sous la direction de J. Mallet (éditions de l'Université de Provence), p.21/24.

Revue "Management-France" n°97 (Septembre 1996), p.10/12.

Préface du livre d'Hervé Cochet "Complexité en formation — Défi… Diversité… Dérive" (éditions l'Harmattan), p.15/16.

L’Agir-Penser en complexité, un défi pour notre temps

L'éditorial du Réseau Intelligence de la Complexité (Mars-Avril 2014) n° 70

Editorial du Site Intelligence de la complexité N°71

Acta du colloque au CERAG pour le départ en retraite de Marie-José Avenier, NFC ed. (chez Oeconomica)

Dossier MCX 28

Concevoir dans et avec la complexité. Grand Débat du Réseau Intelligence de la complexité, Toulouse, 2012

Dans Complicity: An International Journal of Complexity and Education, Volume 10 (2013), Number 1/2 • pp. 1-11

Edito N°67 de Interlettre Chemin Faisant

Plan d’ensemble du module de formation citoyenne Agir-Penser en complexité

Editorial de l’InterLettre chemin faisant - mcx-apc n° 52.

Dossier Grand débat RIC.

Conférence au Grand Débat RIC du 04 12 2010 publiée dans le Dossier MCX27.
Lorsque nous réfléchissons sur la formation citoyenne, nous privilégions ici la formation citoyenne à l’action collective, et pour l’action collective, dans et par « l’Agir et Penser en Complexité ». Autrement dit, nous allons entendre la formation citoyenne au paroxysme de la complexité.

Contribution à "Science, culture, éthique et démocratie", les "débats du Cercle Condorcet",1989 , p.73/77.

Conférence invitée au Congrès International de Génie Industriel (Tours, Mars 1991). NrG n° 91-07, 18 pages.