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Communication parue dans les Actes de "Penser les complexité du sud" , ICM, Barcelone , 18-20 oct. 2000, repris dans le Bulletin du CNC Portugal, 2002.

In L'organisation apprenante, tome 2. Faire, chercher, comprendre. Sous la direction de Jeanne Mallet. Université de Provence, département Sciences de l'Education

Revue "Education permanente" n°122 (1995-1), p.201/212. NrG n°95-02, 10 pages (Février 1995).

Jean-Louis Le Moigne, Denis Martouzet

Pour acte Colloque Projet Territoire Tours 154

Actes Collq TOURS 14 Projet CHAPITRE 1 DM JLM relu jlmVF

16 05 15

Dossier MCX 28

Edito Interlettre Chemin Faisant N°62.

Concevoir dans et avec la complexité. Grand Débat du Réseau Intelligence de la complexité, Toulouse, 2012

Dans Complicity: An International Journal of Complexity and Education, Volume 10 (2013), Number 1/2 • pp. 1-11

Edito de l'interlettre Chemin Faisant N°66

Editorial de l’InterLettre chemin faisant - mcx-apc n° 52.

Revue "Informel" Vol. n°5, n°1, p.8/16 (Hiver 1992).
NrG n°92-04. Repris en ref. 95-1 , pages 267-286

"Revue Internationale de Systémique" Vol. 7, n°2, p.183/204.

Article paru dans la revue "European journal of engineering education" (Amsterdam), n°6, p.105/115 (Octobre 1981).

contribution à F.Lerbet-Serini (dir.) ‘Mythes et Education’, à paraître 2005. Le livre paraitra finalement en 2012 : Mythe et éducation, ,de F Lerbet Sereni et F Viale (dir) , l’Harmattan, ISBN 978 2 29696735 ? Ch. 13

Abstract en anglais "To Design Evolving Artifacts. « Wonderful, but not incomprehensible" de la conférence plénière présentée à la Conférence internationale "Les sciences de Conception, l'enjeu scientifique du 21° siècle, en hommage à Herbert Simon, INSA-LYON –MCX, Lyon, 15-16 mars 2002.

Editorial de La Lettre Chemin Faisant MCX-APC n° 38, mars 2001.

Postface N° spécial Revue Eduquer (L’Harmattan), dirigé par D Violet, à paraître 2003, 9 pages.
Note 2007 Ne paraîtra sans doute jamais. Texte repris en 2006 et 2007 pour la revue ‘NPSS’ (P Roggero) et pour la revue ‘Chemin de formation’ (Martine Lani Bayle)
Titre publié : Complexifier est conjoindre. (Postface)

Publié dans la Revue Chemins de formation, N° 10/11, oct. 07, p 222-230 (Martine Lani Bayle).

Conférence plénière au Grand Atelier MCX de Lille, 18 – 19 septembre 2003 ‘La Formation au défi de la complexité’. Publié dans les actes du Grand Atelier (CD –Rom MCX-CUEEP)

Publié dans, C Guillaumin, coord. : "Actualité des Nouvelles Ingénieries de la formation et du social" (Actes des Journées du Colloque DUEPS – DURF Tours, JUIN 2001, Univ. de Tours.). Pages 17-47.

Revue "Economie & Humanisme" n°94, p.73/81 (Novembre-Décembre 1955).

A paraître dans les actes de l'Atelier de la future Université européenne d'été, 2002, Nantes (MSH Ange Guépin), 14-15 septembre 2001 "Relier les connaissances, Transversalité, Interdisciplinarité".

NrG n°80-03, 13 pages (Mai 1980). Ce texte sera le support d'une communication présentée à la conférence "La formation des ingénieurs dans et pour la société dans laquelle ils vivent" organisée par l'UNESCO et la SEFI (10-11-12 septembre 1980). Publié ensuite dans la revue "Arts & manufactures" de l'association des anciens élèves de l'ECP n°324, p.11/15 (Mars 1981). La version anglaise, intitulée "The paradoxes of the contemporary engineer", paraîtra dans la revue "European journal of engineering education" (Amsterdam), n°6, p.105/115 (Octobre 1981).

Revue canadienne de psycho-éducation, Volume 15, n°1, p.83/92. Cet article a aussi été publié dans la Revue "Thérapie familiale" (Genève), Volume 8 (1987), n°1, p.107/119.