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Leçon inaugurale , Ecole des Systèmes de combat et Armes Navals , CIN Saint-Mandrier , 6 oct. 1998
(Résumé , documents Grasce 98).
Revue "Enjeux de la recherche", n°5
in A.Pena-Vega et E.Pinheirodo Nascimento, eds, "O pensar Complexo, Edgar Morin e a crise da modernidade", ed .Garamond Ltda, Rio de Janeiro, Brésil,1999 , p.47-88. (traduction en portugais de "l'Intelligence de la complexité " de article ref.84-2 nr.com.)
in "Grasce , ed. :« Entre systémique et Complexité , chemin faisant, mélanges en l'honneur de J.L. Le Moigne » PUF , 1999 , p. 272-296. (cf ref 97-5 . repris de ‘Sciences de la Société", n°39 )
Contribution à l'ouvrage collectif "Evoluzione e conoscenza — L'epistemologia genetica di Jean Piaget e le prospettive del construttivismo" sous la direction de Mauro Cerutti (Pierluigi Lubrina Editore, Février 1992), p.281/308. (cf. ref. 90-2-art, pour la version française originale)
Communication présentée aux journées d'études du C.A.E.S.A.R. (Université de Paris X-Nanterre, Octobre 1992.
Contribution à l'ouvrage collectif "Communication et organisation — Les relations publiques face à la théorie" (éditions ISIC, Université de Bordeaux 3, Novembre 1993), p.115/129.
Revue "Sciences Humaines" n°2 (Mai-Juin 1993), page 47/48.
Editorial du Bulletin "Cogni-Sud" (réseau régional du programme Cognisciences du CNRS) n°4, p.2 (Septembre 1993).
Communication au séminaire de l'IIIA à Berne, 1993. NrG n° 93-02, 47 pages (Janvier 1993).
Conférence publique organisée par le Groupement de Réflexions Interdisciplinaires de l'Université de Pau (13 Janvier 1993).
NrG n°93-09
Cahier du GRASCE n°2-3 (compilation d'une vingtaine d'articles de J.-L. Le Moigne déjà parus les années précédentes) sous la direction de J.-L. Le Moigne, 419 pages (Mars 1993).
Revue "Transversales Sciences-Cultures" n°24, p.4/6 (Novembre-Décembre 1993).
Actes du colloque "Que faut-il enseigner en systèmes d'informations et en informatique de gestion ?" organisé par la FNEGE (13-14 Juin 1978), 14 pages.
contribution à F.Lerbet-Serini (dir.) ‘Mythes et Education’, à paraître 2005. Le livre paraitra finalement en 2012 : Mythe et éducation, ,de F Lerbet Sereni et F Viale (dir) , l’Harmattan, ISBN 978 2 29696735 ? Ch. 13
Dans La Revue d'Intelligence Artificielle, N° spécial en hommage à H.A. Simon, 2002. (Représentations, découvertes et rationalité), sous la direction de Jacques Pitrat. ed Hermés-Lavoisier . RSTI, série RIA, vol 16- n° 1-2/2002, ,p.251-268.
A paraître dans un recueil d'hommage à J.P Brans , ULB , 2002, 2 pages .
In EXPERIENCES de la MODELISATION et MODELISATION de l’EXPERIENCE.
Document de travail accompagnant une conférence à l'Université européenne d'été de Nantes, sept 2002 "Relier les connaissances, Interdisciplinarité, Transversalité".
Chapitre 3 de l'ouvrage collectif dirigé par Frédérique Lerbet-Sereni : Expérience de la modélisation et modélisation de l'expérience.
Janvier 2002, Contribution to the special issue of Journal of Economic Psychology, in memory of Herbert A. Simon.
in Cybernetic and human knowing , vol13, N° 3-4 , p 9-26.
(en collaboration)
Contribution présentée par Magali Roux-Rouquié, Nina Huynh, Nasser Kettani, J.L.Le Moigne, Camille Rosenthal-Sabroux, à la Conférence internationale «Les Sciences de Conception, l'enjeu scientifique du 21° siècle, en hommage à Herbert Simonf, INSA-LYON –MCX, Lyon, 15-16 mars 2002., 21 pages . A paraître dans les actes de la Conférence.
Abstract en anglais "To Design Evolving Artifacts. « Wonderful, but not incomprehensible" de la conférence plénière présentée à la Conférence internationale "Les sciences de Conception, l'enjeu scientifique du 21° siècle, en hommage à Herbert Simon, INSA-LYON –MCX, Lyon, 15-16 mars 2002.
Communication au C.I.L. de Barcelone 1979 ,Actes de la Conférence , pages 35/48,